سادس ابتدائي • خامس ابتدائي • قواعد نحوية

#سادس ابتدائي و #خامس ابتدائي اساسيات القواعد كل موضوع مع تدريب خاص بيه بالتوفيق طلابنا الأعزاء عام دراسي جديد مليئ بالنجاح والتفوق رح اكون وياكم خطوة بخطوة ان شاء الله لتحقيق أعلى الدرجات #ست زهراء العامري قناة التليكرام للسادس الابتدائي https://t.me/zahrafyad نص مكتوب في الصور: - الحرف ( قواعد نحوية ) - الحرف : ما ليس له معنى إلا مع غيره . - حروف الجر: - ( مِنْ - على - في - إِلَى - عَنْ - ب - ك - ل ) - ضَع دائرة حول حرف الجر في كل جملة: - (1) رجع التلاميذ من الرحلة سعداء . - (2) يكتب التلميذ بالقلم . - اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: - (1) يدافع الجندي ..................... الوطن . ( على - في - عن ) - (2) سلمت ................................. صديقي . ( على - في - عن ) - (3) ذهب التلميذ ........................ المدرسة. ( على - إلى - عن ) - ضَع خطًا تحت الكلمة المناسبة : - (1) ذَهَبَ بَاسِمُ صَبَاحًا ( إِلَى - فِي ) المَدْرَسَةِ. - (2) رَأَى بَاسِمُ وَرْدَةً ( إِلَى - فِي ) الحَدِيقَةِ. - (3) يَعِيشُ السَّمَكُ ( إِلَى - فِي ) المَاءِ. - حروف العطف: (1) ( و ): للمشاركة في شيء بلا ترتيب ( معا ) - (2) ( ف ): للترتيب مع السرعة. - (3) ( ثم ): للترتيب مع التراخي. - (4) ( أو ): للتخيير. - و ( مع بعض ) - ف ( ورا بعض بسرعة ) - ثم ( ورا بعض بمدة طويلة) - أو ( اختار ده أو ده ) - أكمل بحرف عطف ( ثم - ف - و - أو ) - (1) يتوقف مترو الأنفاق ................. يركب الناس سريعا . - (2) يأتي فصل الصيف ................. فصل الخريف. - (3) ذهب الصياد ................. أولاده إلى شاطئ النهر مبكرا . - (4) قال باسم للمعلم: أحب أن أكون طبيبًا ................. مهندسًا. - مذكرات جاهزة - mozkratgahza.com - الفعل ( قواعد نحوية ) الفعل : ما دل على حدث في زمن معين أنواع الفعل (1) فعل ماضي: ما دل على حدث في الماضي (انتهى) ( ذهبَ - جلسَ - كتبَ - قرأَ ) (2) فعل مضارع: ما دل على حدث مازال مستمر (مستمر) ( يذهبُ - يجلسُ - يكتبُ - يقرأُ ) حروف يبدأ بها الفعل المضارع: ( أ - ن - ي - ت ) أنيت (3) فعل أمر : ما دل على حدث مطلوب حدوثه. (طلب شيء) ( اذهبْ - اجلسْ - اكتبْ - اقرأْ ) حدد زمن كل فعل : ( ماضي - مضارع - أمر ) - يقرأُ ) ( ................... ) - ذهبَ ( ................... ) - اكتبْ ( ................... ) - يَدْخُلُ حدد نوع الفعل : ( ماضي - مضارع - أمر ) (1) ذَهَبَ هاني في رحلة مدرسية. ( ................... ) (2) يا باسم، اقرأ الدرس . ( ................... ) (3) يجلسُ التلميذ في الفصل. ( ................... ) (4) جلسَ التلميذ في الفصل. ( ................... ) (5) يقرأُ التلميذ بصوت مرتفع . ( ................... ) أكمل الجملتين بما هو مطلوب بين القوسين: (1) ............................... التلميذ في الفصل. ( فعل مضارع ) (2) ............................... التلميذ قصةً. ( فعل ماضي ) مذكرات جاهزة mozkratgahza.com - الاسم ( قواعد نحوية ) - (أ) الاسم : ما دل على - 1- إنسان عمر - سلمى - محمد - أحمد . - 2- حيوان كلب - أسد - فيل - قرد . - 3- نبات وردة - شجرة - زهرة - نخلة . - 4- جماد قلم - كتاب - باب - مدرسة . - 5- صفة جميل - سريع - بارد - شجاع . - 6- مكان مصر - القاهرة - مدرسة - حديقة. - (ب) الحرف مثل : ( حرف جر ) ( حرف عطف ) - ( في - على - من - إلى - عن - ب - ك - ل ) ( و - ف - ثم - أو ) - (ج) الفعل : يدل على حدث في زمن معين : ( ماضي - مضارع - أمر ) - ( ذَهَبَ - يَذْهَبُ - اذْهَبْ ) - صنف الكلمات إلى ( اسم - فعل - حرف ) - الْوَلَدُ - إِلَى - أَسَدُ - ذَهَبَ - فِي - يَزْرَعُ - اقْرَأ - عَلَى - مِصْرُ - اسم - فعل - حرف - ميز الكلمة المختلفة - (1) كتاب - ذهب - سمكة - شجرة. - (2) الأسد - النمر - في - الفيل. - المبتدأ والخبر ( المفرد ) الأمثلة : 1- العلم نورٌ . 2- القطارُ سريعٌ . 3- العملُ عبادةٌ . 4- التلميذُ مجدٌّ . - الجملة الاسمية تبدأ بـ ( اسم ) . - الجملة الاسمية لها ركنان ( جزآن ):- مبتدأ: اسم تبدأ به الجملة . - خبر: اسم يخبرنا معلومة عن المبتدأ . - إذا كان المبتدأ أو الخبر مفردأ، فإن علامة الرفع هي ( الضمة ) . حدد المبتدأ والخبر في كل جملة: الجملة المبتدأ الخبر الابنُ بارٌّ. العلمُ نورٌّ. التلميذُ المجدُ محبوبٌ. الشارعُ واسعٌّ. أكمل الجدول التالي بإعراب ما تحته خط وتوضيح علامة الإعراب والسبب الجملة الإعراب علامة الرفع السبب الوردة جميلة. خبر الضمة مفرد السماء صافيةٌ. الشارعُ واسعٌّ. الطريقُ السريعُ مزدحمٌ. أكمل بما بين القوسين: (1) .................... جديدٌ . ( مبتدأ مفرد ) (2) .................... سريعٌ . ( مبتدأ مفرد ) (3) الحديقةُ .................... . ( خبر مفرد ) مذكرات جاهزة mozkratgahza.com